В 2016 году инициативой OpenECAM воспользовались 114 аудиовизуальных проектов.

OpenECAM вырос на 238% за последний год, став фундаментальной помощью для нынешних и бывших студентов Мадридской киношколы.

Инициатива OpenECAM продолжает способствовать карьере студентов и выпускников Мадридской киношколы (ECAM), помогая в 2016 году реализовать 114 аудиовизуальных проектов.

Всего в этих 114 проектах, обратившихся за помощью к ECAM, приняли участие 102 студента и 143 выпускника. Эти данные представляют собой увеличение на 238% по сравнению с 2015 годом, когда инициативой воспользовались 48 проектов.

OpenECAM стремится поддерживать аудиовизуальные проекты, в которых участвуют бывшие и нынешние студенты школы, поэтому, если в проекте есть хотя бы один выпускник ECAM или студент в качестве руководителя группы, производство может рассчитывать на помощь школы. Декорации, монтажные комнаты, дистрибуция, технические материалы, комната звукоусиления... все ресурсы школы доступны выпускникам и студентам, участвующим в проекте.

Известные проекты

С 2013 года такие названия, как Рана (Фернандо Франко), Стокгольм (Родриго Сорогоен), Будущее (Луис Лопес Карраско), Берег Смерти (Лоис Патиньо), Не в Женеве (Коллектив Лакасинегры), Крошки (Мигель Льянсо), Мечта андроидов (ион соды), Деревня Мальпартида Флюксус (Мария Перес) или Люди, которых вы, возможно, знаете (JC Falcón) добился успеха благодаря сотрудничеству школы.

В 2016 году 114 проектов воспользовались программой помощи во время их производства, постпродакшена или распространения на международных фестивалях. Всего таких фильмов 14 Я не знаю, как попрощаться (Льняная лестница), Королева Испании (Фернандо Труеба), Как пена (Роберто Перес-Толедо), Невидимая рука (Дэвид Макиан), Объекты любви (Адриан Сильвестр) o Умереть (Фернандо Франко) поддерживаются через OpenECAM. Кроме того, 58 короткометражных фильмов, 10 видеоклипов, 9 рекламных съемок или 2 сериала смогли использовать возможности и технологии, доступные в школе, и использовать их в аудиовизуальных проектах бывших и нынешних студентов.

Гонсало Салазар-Симпсон, директор ECAM, признает, что «очень важно, чтобы мы помогали студентам и бывшим студентам реализовывать свои проекты с целью продвижения аудиовизуальной продукции в нашей стране, укрепления отрасли и уделения приоритетного внимания разнообразию жанров и форматов. По этой причине в школе мы не проводили никакой выборочной фильтрации сценариев проектов, получивших помощь. Вторая цель – сократить период трудоустройства с момента окончания обучения студента до занятия им ответственной должности.